Medienkompetenz und Medienleistung in der Informationsgesellschaft, Beiträge einer internationalen Tagung, Verlag Pestalozzianum an der Pädagogischen Hochschule Zürich, 2004
Punkte, in die ich mich näher einlesen möchte:
– gesellschaftliche vs soziale Wirklichkeit, S. 10
– Wort = Bedeutung festgelegt, Bild = Bedeutung offen, S. 134
– David Powell und seine Ansicht zur Reizung vorhandener Wahrnehmungskompetenz, S. 181
– der Begriff “Visuelle Alphabetisierung” S. 179
– Reizmuster in der Informationsverarbeitung, S. 139
– Orientierung der Kinder an den Eltern, S. 166