{"id":73,"date":"2013-11-20T22:20:15","date_gmt":"2013-11-20T21:20:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/?page_id=73"},"modified":"2018-01-16T13:27:11","modified_gmt":"2018-01-16T12:27:11","slug":"ueber-uns","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/ueber-uns\/","title":{"rendered":"Sur nous"},"content":{"rendered":"

Il permet de mener un projet ambitieux qui vise \u00e0 analyser de fa\u00e7on auto-r\u00e9flexive le domaine des hautes \u00e9coles d\u2019art et leurs r\u00e8gles de fonctionnement, en termes d\u2019ouverture et d\u2019exclusion. Le projet notamment permet d\u2019\u00e9laborer des propositions concr\u00e8tes pour une d\u00e9mocratisation et une mixit\u00e9 sociale des hautes \u00e9coles.<\/strong><\/p>\n

Initi\u00e9 par l\u2019Institute for Art Education de Zurich, Art.School.Differences<\/em> est un projet de coop\u00e9ration entre trois hautes \u00e9coles d\u2019art suisses : la HEAD \u2013 Gen\u00e8ve, Haute \u00e9cole d’art et de design, la Haute \u00e9cole de musique de Gen\u00e8ve (HEM Gen\u00e8ve \u2013 Neuch\u00e2tel) et la Haute \u00e9cole des arts de Zurich (ZHdK). Les directions des trois \u00e9coles ont soutenu depuis le d\u00e9but ce projet qui repose sur une \u00e9tude p\u00e9liminaire<\/a> et le financent essentiellement sur leurs fonds propres. Le projet b\u00e9n\u00e9ficie \u00e9galement du soutien du Secr\u00e9tariat d\u2019Etat \u00e0 la Formation, \u00e0 la Recherche et \u00e0 l\u2019Innovation (SEFRI) au sein du Programme F\u00e9d\u00e9ral. \u00c9galit\u00e9 des chances entre femmes et hommes dans les hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es<\/a> (voir rapport final<\/a>). Art.School.Differences se distingue par un lien affirm\u00e9 entre recherche et pratique : le projet allie recherche scientifique et participative et associe diff\u00e9rents acteurs des institutions en tant que co-chercheurs. Cette co-recherche<\/a> est accompagn\u00e9e d’un programme de formation sur le th\u00e8me des in\u00e9galit\u00e9s sociales dans le domaine des hautes \u00e9coles d\u2019art, compos\u00e9 de cinq colloques auxquels toutes les personnes int\u00e9ress\u00e9es des hautes \u00e9coles sont invit\u00e9es. \u00c0 la base de discussions men\u00e9es lors des cinq colloques sur des textes couvrant des th\u00e9matiques d’in\u00e9galit\u00e9, un reccueil de textes \u2013 le Reader Art.School.Differences<\/a> \u2013 comment\u00e9 et pourvu d’un lexique est pr\u00e9sent\u00e9 et mis \u00e0 la disposition des hautes \u00e9coles et d’un public int\u00e9ress\u00e9 plus vaste (publication imprim\u00e9e et en ligne sous acc\u00e8s libre). <\/p>\n

Design et concept du projet: Carmen M\u00f6rsch, Philippe Saner, Catrin Seefranz
\nDirection du projet:\u00a0Philippe Saner, Sophie Voegele
\nCollaboration scientifique: Dora Borer, Ma\u00eblle Cornut, Serena O. Dankwa, Philippe Saner, Pauline Vessely, Sophie Voegele, Emma Wolukau-Wanambwa
\nSupervision: Carmen M\u00f6rsch
\nPartenaires: Haute Ecole d’Art et du Design (Gen\u00e8ve), Haute Ecole de Musique (Gen\u00e8ve), Z\u00fcrcher Hochschule der K\u00fcnste (Zurich)
\nLead: Z\u00fcrcher Hochschule der K\u00fcnste (Zurich)
\nCatrin Seefranz (Octobre 13 – Decembre 14) et Tina Bopp (Janvier – Decembre 14) faisaient partie du groupe de recherche.<\/p>\n

equipe<\/a>
\npartenaires<\/a>
\ncomit\u00e9 scientifique international<\/a>
\ncomit\u00e9 de pilotage<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Il permet de mener un projet ambitieux qui vise \u00e0 analyser de fa\u00e7on auto-r\u00e9flexive le domaine des hautes \u00e9coles d\u2019art et leurs r\u00e8gles de fonctionnement, en termes d\u2019ouverture et d\u2019exclusion. Le projet notamment permet d\u2019\u00e9laborer des propositions concr\u00e8tes pour une d\u00e9mocratisation et une mixit\u00e9 sociale des hautes \u00e9coles. Initi\u00e9 par l\u2019Institute for Art Education de … Continue reading Sur nous<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1571,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-73","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1571"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":74,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4411,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions\/4411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}