{"id":4786,"date":"2020-12-10T14:33:21","date_gmt":"2020-12-10T13:33:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/?p=4786"},"modified":"2022-03-30T22:52:01","modified_gmt":"2022-03-30T20:52:01","slug":"lets-talk-about-race","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/artschooldifferences\/2020\/12\/10\/lets-talk-about-race\/","title":{"rendered":"\u201cLet\u2019s talk about race\u201d und \u201ct\u00eate noire\u201d"},"content":{"rendered":"

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Arathy Pathmanathan begab sich in „<\/span>Let’s talk about race<\/span><\/a>“ auf die Suche nach der eigenen Stimme als Person of Color. In diesem Prozess entstanden ist eine filmische Arbeit, welche Repr\u00e4sentanz schafft und eine Plattform f\u00fcr BIPOC kreiert, indem nur sie zu Wort kommen. Dabei thematisiert sie die verschiedenen Gesichter des Rassismus sowie dessen Reichweite, indem sie den subtilen Rassismus miteinbezieht. Dieser wird vor allem in Kreisen, die von sich selbst beanspruchen progressiv und reflektiert zu sein, perpetuiert. Sie widmet ihre Arbeit an all jene, die glauben, nicht rassistisch zu sein.\u00a0<\/span><\/span><\/div>\n

Link zur Arbeit von Arathy Pathmanathan „<\/span><\/span>Let’s talk about race<\/span><\/span><\/a>„. <\/span><\/span>Die Arbeit wurde mit dem F\u00f6rderpreis Art Education ZHdK sowie mit einem der Dokumentarfilmpreise Alexis Thalberg ausgezeichnet. Interview<\/a> mit Arathy Pathmanathan<\/span> ver\u00f6ffentlicht von gdsfm<\/a>.<\/span> <\/span><\/p>\n

Die Arbeit „<\/span>t\u00eate noire<\/span><\/a>“ von Joyce Kalumba zeigt Auseinandersetzungen mit Realit\u00e4ten Schwarzer Frauen* in der Schweiz, deren Vielschichtigkeiten und Widerspr\u00fcchlichkeiten im Diskurs \u00fcber Rassismus und Sexismus. Es ist ein Prozess der Auslotung aber auch der Findung einer Identit\u00e4t als Schwarze Frau* \u2013 ein Prozess der durch die Intersektionalit\u00e4t von Rassismen und Sexismen der schweizerischen Gesellschaft kontinuierlich strukturiert wird.\u00a0 <\/span><\/span><\/div>\n

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Diese Arbeiten sind wichtige Bausteine, um in den Institutionen der Kunsthochschulen nachhaltig eine selbstreflexive Haltung und Hinterfragung eigener Prozesse und Umgangsweisen mit Rassismus und anderen Diskriminierungsformen einzufordern. Allerdings zeigt die Erfahrung aus der Pr\u00fcfungssituation, die Joyce Kalumba erlebte deutlich, dass es in den Machtpositionen innerhalb der Kunsthochschule nach wie vor massiv an Diversit\u00e4t im Sinne von Repr\u00e4sentation aber insbesondere im Sinne einer Sensibilisierung und eines Verst\u00e4ndnisses gegen\u00fcber lebensweltlichen Erfahrungen marginalisierter Menschen fehlt. Das selbstverst\u00e4ndliche Privileg nicht zu Wissen und auch nicht Wissen zu m\u00fcssen, f\u00fchrt zu immer wiederkehrenden Diskriminierungen. Es ist bedenkenswert, dass solche gewaltvollen Erfahrungen an der ZHdK allt\u00e4glich sind. <\/span><\/span><\/div>\n