E-Learning ist in der akademischen Lehre gross angesagt. Die Fachrichtung Knowledge Visualization interessiert sich f\u00fcr die Konventionen und Entwicklungsperspektiven von Illustrationen & Visualisierungen in diesem als interaktiven Lernmedium. Die Forschungsgruppe der Fachrichtung bereitet derzeit diese Thematik in einem Forschungsaufbauprojekt auf.<\/p>\n
Das Symposium Visual E-Didactics<\/strong><\/em> findet am Freitag 16.11.2018<\/strong> an der Z\u00fcrcher Hochschule der K\u00fcnste ZHdK ( Kunstraum, 5.K12<\/a> ) statt und bietet ein Zusammentreffen und einen Austausch von SpezialistInnen zum Thema \u00abBilder im E-Learning\u00bb \u2013 mit Projektpr\u00e4sentationen<\/strong> und einer Podiumsdiskussion<\/strong> mit dem Publikum. Mit dabei sind Paul&Ella, Amboss, Ikonaut u.a.m.<\/p>\n <\/p>\n Passend zur thematischen Ausrichtung, besteht die M\u00f6glichkeit auch virtuell am Symposium teilzunehmen. Ab 08:45h werden wir live mit dem Webinar online gehen. Mit wenigen Klicks k\u00f6nnen Interessierte am heimischen Computer, \u00fcber ein Tablet oder gar mit dem Smartphone den Vortr\u00e4gen lauschen und an der Diskussion teilnehmen. Hier ist Link zur Registrierung zum Webinar<\/a> zu finden.<\/p>\n Das Symposium ist \u00f6ffentlich. Interessierte G\u00e4ste (vor Ort) sind gebeten sich kurz per Formular<\/a> oder Mail<\/a> anzumelden.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Die auf dieser verwendeten Bilder wurden aus „Sobotta’s Human Anatomy“ von Dr. Johannes Sobotta,1908 entnommen und weiterverarbeitet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Freitag, 16. November 2018 Z\u00fcrcher Hochschule der K\u00fcnste E-Learning ist in der akademischen Lehre gross angesagt. Die Fachrichtung Knowledge Visualization interessiert sich f\u00fcr die Konventionen und Entwicklungsperspektiven von Illustrationen & Visualisierungen in diesem als interaktiven Lernmedium. Die Forschungsgruppe der Fachrichtung bereitet derzeit diese Thematik in einem Forschungsaufbauprojekt auf. Das Symposium Visual E-Didactics findet am Freitag […]<\/p>\n","protected":false},"author":2389,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2389"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":481,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3\/revisions\/481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/edidactics\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Anmeldung<\/h3>\n