{"id":2065,"date":"2013-12-01T19:26:25","date_gmt":"2013-12-01T19:26:25","guid":{"rendered":"http:\/\/erkenntnis-visualisierung.zhdk.ch\/?p=2065"},"modified":"2016-05-20T10:45:40","modified_gmt":"2016-05-20T10:45:40","slug":"wissensvisualisierung-und-bildkriterien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/erkenntnisvisualisierung\/?p=2065","title":{"rendered":"Wissensvisualisierung und Bildkriterien"},"content":{"rendered":"

Jedes der Master-Projekte besch\u00e4ftigt sich mit dem Ph\u00e4nomen des Bildes, sei es in Form von Recherche-Material zu Analysezwecken, sei es in Entwurfsprozessen f\u00fcr eigene Gestaltungsziele, sei es als eigentliches Resultat von spezifischen Gestaltungsmethoden und -kriterien. Und letztlich werden Bilder zur Vermittlung der eigenen Arbeit genutzt und dienen dem Erkenntnisgewinn aus der Master-Projekt Untersuchung.<\/p>\n

Im Kolloquium wurde auf die Gemeinsamkeiten im Umgang mit Bildern fokussiert und will sich \u00fcber die Projekt- und Disziplingrenzen hinweg mit allgemeinen Prinzipien und Kriterien zu Bild und Vermittlung besch\u00e4ftigen. In einem ersten Teil wurden drei Standpunkte und Praxisberichte im Umgang mit Bild und Wissensvermittlung vorstellen (N.Heeb, J.Rohrer, M.Br\u00e4m). In einem zweiten Teil wurde ein Bilderworkshop durchgef\u00fchrt.<\/p>\n

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