Texte & Material

TEXTE

Dolores Smith

Theorie in Praxis übersetzen – Forschungsbewegungen

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Emily Pringle

Revisiting Evaluation (englisch)

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Karin Schneider

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Thesen aus dem Forschungsprojekt „science with all senses –  science and gender in the making“

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MATERIAL

Dolores Smith

Handreichungen

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Emily Pringle

The Artist-led Pedagogic Process (Präsentation)

Developing a meaning making Framework

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