{"id":1555,"date":"2016-01-28T21:13:56","date_gmt":"2016-01-28T20:13:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/?p=1555"},"modified":"2018-04-05T15:24:22","modified_gmt":"2018-04-05T14:24:22","slug":"n11_nach-der-reflexion-ist-vor-der-reflexion-nachdenken-ueber-bedingtheiten-theaterpaedagogischer-zusammenarbeit-an-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/2016\/01\/28\/n11_nach-der-reflexion-ist-vor-der-reflexion-nachdenken-ueber-bedingtheiten-theaterpaedagogischer-zusammenarbeit-an-schulen\/","title":{"rendered":"n\u00b011_Nach der Reflexion ist vor der Reflexion. Nachdenken \u00fcber Bedingtheiten theaterp\u00e4dagogischer Zusammenarbeit an Schulen"},"content":{"rendered":"<h3>Andreas B\u00fcrgisser<\/h3>\n<h1>Nach der Reflexion ist vor der Reflexion<\/h1>\n<h2>Nachdenken \u00fcber Bedingtheiten theaterp\u00e4dagogischer Zusammenarbeit an Schulen<\/h2>\n<p>In seinem Text widmet sich Andreas B\u00fcrgisser als ehemaliger FLAKS-Mitarbeiter der Frage, inwiefern FLAKS f\u00fcr seine Arbeit als Theaterp\u00e4dagoge Bedeutung erlangte: Er beschreibt eine Reflexionsrunde von Berufspraktiker_innen, in der das Nachdenken \u00fcber ein misslungenes Projekt weg von der pragmatischen Ebene hin auf die der Bedingtheiten gelenkt wurde. Die aus der Runde resultierenden Fragen regten ihn auch \u00fcber dieses Projekt hinaus an zu Ideen f\u00fcr neue Vorhaben.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/files\/2017\/12\/Andreas-B\u00fcrgisser-Text_n\u00b011.pdf\">\u2192 Text herunterladen (DE)<\/a><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/2018\/04\/05\/andreas-buergisser\/\"><strong>\u2192 Zu der Kurzbiografie von Andreas B\u00fcrgisser<\/strong><\/a><\/p>\n<hr>\n<h3>Andreas B\u00fcrgisser<\/h3>\n<h1>After reflection is before reflection:<\/h1>\n<h2>thinking about the conditionality of collaborative theatre pedagogy in schools<\/h2>\n<p>In his text, Andreas B\u00fcrgisser, as a former FLAKS collaborator, considers the significance of FLAKS towards his work as a theatre pedagogue. He describes a group of practitioners in the field meeting to reflect on a failed project, which results in attention being diverted away from the pragmatic level to that of conditionality. The questions resulting from this round of reflections has provided him with ideas for new projects.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Andreas B\u00fcrgisser Nach der Reflexion ist vor der Reflexion Nachdenken \u00fcber Bedingtheiten theaterp\u00e4dagogischer Zusammenarbeit an Schulen In seinem Text widmet sich Andreas B\u00fcrgisser als ehemaliger FLAKS-Mitarbeiter der Frage, inwiefern FLAKS f\u00fcr seine Arbeit als Theaterp\u00e4dagoge Bedeutung erlangte: Er beschreibt eine Reflexionsrunde von Berufspraktiker_innen, in der das Nachdenken \u00fcber ein misslungenes Projekt weg von der pragmatischen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3221,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[531545],"tags":[529098,444112,530250],"class_list":["post-1555","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aer11_texte","tag-selbst-reflexion","tag-schule","tag-theaterpaedagogik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3221"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1555"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1555\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3619,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1555\/revisions\/3619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}