{"id":770,"date":"2011-12-17T13:39:00","date_gmt":"2011-12-17T12:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/?p=770"},"modified":"2018-04-03T10:30:08","modified_gmt":"2018-04-03T09:30:08","slug":"n4_studieren-unter-dem-bologna-regime-in-der-schweiz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/2011\/12\/17\/n4_studieren-unter-dem-bologna-regime-in-der-schweiz\/","title":{"rendered":"n\u00b04_Studieren unter dem Bologna-Regime in der Schweiz"},"content":{"rendered":"<h3><span style=\"font-family: Helvetica,sans-serif\">Philippe Saner<\/span><\/h3>\n<h1><span style=\"font-family: Helvetica,sans-serif\">Studieren unter dem Bologna-Regime in der Schweiz<\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-family: Helvetica,sans-serif\">Philippe Saner fokussiert als Nachwuchswissenschaftler im Bereich der Soziologie mit seinem Beitrag die derzeitigen Studienbedingungen an Schweizer Hochschulen und Universit\u00e4ten. Er diskutiert kritisch die Praktiken und Effekte rund um die sogenannte \u00abBologna-Reform\u00bb, welche die Ausbildung \u2013 auch der Mentalit\u00e4ten, Verhaltensweisen und Visionen \u2013 von Student_innen beeinflusst und damit die M\u00f6glichkeiten zum Forschen w\u00e4hrend des Studiums zus\u00e4tzlich verknappt.<\/span><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/files\/2017\/10\/Philippe-Saner-Text_n\u00b04.pdf\">\u2192 Text herunterladen (DE)<\/a><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/2018\/04\/03\/philippe-saner\/\"><strong>\u2192 Zu der Kurzbiografie von Philippe Saner<\/strong><\/a><\/p>\n<hr>\n<h3><span style=\"font-family: Helvetica,sans-serif\">Philippe Saner<\/span><\/h3>\n<h1><span style=\"font-family: Helvetica,sans-serif\">Studying in Switzerland within the context of the Bologna Process<\/span><\/h1>\n<p><!-- p { margin-bottom: 0.21cm; } --><span style=\"font-family: Helvetica,sans-serif\"><span style=\"color: #000000\">The article by sociologist Philippe Saner concentrates on the current conditions for studying at Swiss universities. He critically discusses the practices and effects of the so-called <\/span><\/span><span style=\"font-family: Helvetica,Arial,sans-serif\">\u00abBologna Process\u00bb<\/span><span style=\"font-family: Helvetica,sans-serif\"><span style=\"color: #000000\">, which has a regulative impact on students, their mentalities and visions and thereby diminishes the chances of students to do research.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Philippe Saner Studieren unter dem Bologna-Regime in der Schweiz Philippe Saner fokussiert als Nachwuchswissenschaftler im Bereich der Soziologie mit seinem Beitrag die derzeitigen Studienbedingungen an Schweizer Hochschulen und Universit\u00e4ten. Er diskutiert kritisch die Praktiken und Effekte rund um die sogenannte \u00abBologna-Reform\u00bb, welche die Ausbildung \u2013 auch der Mentalit\u00e4ten, Verhaltensweisen und Visionen \u2013 von Student_innen beeinflusst [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3221,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[530248],"tags":[444110,106,13193,529114,11883],"class_list":["post-770","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-n4_texte","tag-bildungspolitik","tag-dialog","tag-hochschule","tag-institutionelle-machtverhaeltnisse","tag-studierende"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3221"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=770"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3267,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions\/3267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/iaejournal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}