\n<\/strong>Im letzten Jahr seines Bachelors zum wissenschaftlichen Illustrator entscheidet sich Yasin, dass er nach dem Studium eine lehrende T\u00e4tigkeit ausf\u00fchren m\u00f6chte. Er schreibt sich deshalb f\u00fcr das Erg\u00e4nzungsstudium Bachelor of Arts in Vermittlung von Kunst und Design in Basel ein und absolviert anschliessend den Master of Arts in Vermittlung von Kunst und Design in Basel. Dieses weiterf\u00fchrende Studium bef\u00e4higt ihn zur Lehrt\u00e4tigkeit auf gymnasialer Stufe.<\/p>\n
Seit sieben Jahren lehrt Yasin nun im Fachbereich „Illustration Nonfiction“ in Luzern, leitet das Malereimodul, begleitet die Studierenden in den Malwochen und unterrichtet teilweise analytisches Zeichnen. An der SKDZ ist Yasin als Klassenleitung Gestalterischer Vorkurs t\u00e4tig und unterrichtet in den Kursen „Studium Malerei“ und „Studium Kunst“. Innerhalb seiner Lehrt\u00e4tigkeit unterrichtet er Personen zwischen 16 und 60 Jahren und sch\u00e4tzt dabei besonders, wenn er durch die Studierenden selbst handwerklich herausgefordert wird und seine Erfahrung einbringen kann.<\/p>\n
Yasin als K\u00fcnstler \u2013 vom Zeichner zum Maler Yasin probiert st\u00e4ndig neue Untergr\u00fcnde, Farbmischungen und ist immer auf der Suche nach spannenden Objekten oder Inspirationen. Bei seiner Malerei stellt er den Prozess \u00fcber das Produkt. „Ich h\u00e4nge nicht gross an meinen Bildern. Mir macht vor allem der Akt des Malens Spass; das T\u00fcfteln, Entdecken, die Lust und Freude am Malen.“<\/p>\n Auch Yasin r\u00e4umt ein, dass nat\u00fcrlich auch er am Ende des Tages ein gutes Bild malen m\u00f6chte. L\u00e4uft dies jedoch einmal nicht, sieht er es locker und meint: „Klappt es nicht, dann habe ich doch immerhin eine sch\u00f6ne, aufw\u00e4ndige Grundierung gemacht.“ Sein entdeckender Ansatz in der Malerei ist ein Grund, weshalb er nicht auf Auftragsbasis arbeiten will, da diese Herangehensweise keinen kontinuierlichen Output erm\u00f6glicht.<\/p>\n Als Basis f\u00fcr seine Bilder dient die beobachtete Realit\u00e4t, wobei er jedoch meist nicht das exakte Abbild wiedergibt, sondern wiederum mit den M\u00f6glichkeiten der Abstraktion spielt. Er arbeitet aus dem Fleck heraus, modelliert und entwickelt seine Bildsprache fortlaufend aus dem Malprozess heraus weiter. Ein Bild startet immer mit einem Impuls \u2013 beispielsweise eine Beobachtung, die das Interesse weckt oder eine Erinnerung, die ein Gef\u00fchl hervorruft. Yasins Inspirationsquellen liegen oft in seinem unmittelbaren Umfeld, in der realen Welt. Inspiriert ihn etwas, resultiert daraus meist eine Serie von Bildern und er verschreibt sich dieser Idee f\u00fcr mehrere Monate bis Jahre. Von der Dachterrasse seines Ateliers in einem ehemaligen Industriequartier von Basel beobachtet er die Rhythmen und wiederholenden Formen, die er zuerst direkt vor Ort skizzenhaft festh\u00e4lt oder bereits mit einem \u00d6lgem\u00e4lde beginnt, bevor er das Bild im Atelier vollendet.<\/p>\n Wie geht es weiter? Tipps f\u00fcrs Studium Aktuellen Studierenden r\u00e4t Yasin offen zu bleiben und sich auf die Aufgabenstellungen wirklich einzulassen und sich dabei zu fragen, was der Kern der Aufgabe ist. Es sei jedoch auch wichtig Eigenes einzubringen und eigene Interessen weiterzuverfolgen.<\/p>\n Ich danke Yasin herzlich f\u00fcr das spannende Gespr\u00e4ch, w\u00fcnsche ihm viel Inspiration im neuen Atelier und freue mich bereits jetzt auf eine allf\u00e4llige Ausstellung.<\/p>\n
\n<\/strong>W\u00e4hrend der Ausbildung zum wissenschaftlichen Illustrator an der ZHdK sieht sich Yasin anfangs noch als Zeichner. Dies \u00e4ndert sich, als Yasin erstmals einen, wie er es nennt, „malerischen Fleck“ setzt – einen lockeren, befreiten Fleck. Das Umdenken vom Zeichnerischen zu abstrakten Fl\u00e4chen fasziniert ihn seither. „Mich interessiert die gegenst\u00e4ndliche Malerei und innerhalb dieser die Grenze zwischen Entfremdung und Wiedererkennung.“<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blog.zhdk.ch\/praxisjournal\/files\/2026\/01\/Isanc_Yasin_Weitblick-5_60x120cm-300x150.jpg\")
\n<\/strong>Yasin m\u00f6chte weiterhin als Lehrperson arbeiten und ist \u00fcberzeugt, dass er durch Vorbereitung des Unterrichts und den Austausch mit den Studierenden immer wieder von neuem stimuliert wird und so auch als K\u00fcnstler davon profitieren kann. Eine Ausstellung ist aktuell nicht in Planung, aber Yasin kann sich durchaus vorstellen dies in naher Zukunft zu tun. Yasin sch\u00e4tzt bei Ausstellungen vor allem den Austausch mit den Besuchenden. Momentan steht sein Atelierumzug im Fokus, wobei er diesen Zeitpunkt gleich nutzen m\u00f6chte, um sich auch als K\u00fcnstler neu zu sortieren.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blog.zhdk.ch\/praxisjournal\/files\/2026\/01\/tempImageUiiuOo-300x225.jpg\")
\n<\/strong>„Im Nachhinein w\u00fcrde ich mit meiner Studienzeit anders umgehen. Ich w\u00fcrde fr\u00fcher damit beginnen, meinen eigenen gestalterischen Charakter zu entwickeln. Ich weiss jedoch, dass es die Erfahrungen des Studiums brauchte, um dies heute so zu sehen. Es w\u00e4re mir somit zum Zeitpunkt des Studiums noch nicht m\u00f6glich gewesen.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blog.zhdk.ch\/praxisjournal\/files\/2026\/01\/2_Malerei_Stillleben_Feige-300x240.jpg\")