HS 13 – Sprache als Entwurfswerkzeug
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Tag 1: Ich entscheide mich für das Thema „Vergänglichkeit“.
Bin mir aber noch nicht sicher darin.
Tag 2: Setting und Lautgedicht
Tag 3: Text-Entwürfe
Ich entwerfe Textskizzen im Wald
Tag 4: Rohfassung
Schlussendliche Version (Rhythmisierung):
Tag 5: Abschlusspräsentation
Audioaufnahme: Ich spreche mein Gedicht während ich durch den Wald laufe.
Schau, wie schön das Leben ist, wenn du durch den Wald läufst und das Laub raschelt unter deinen Füssen. Alles hat seine Ordnung. Hab Vertrauen. Du bist nicht allein. Es gibt dunkle Tage im Leben, es kann nicht alles positiv sein. Die positiven Tage werden auch wieder zurückkehren. Trauer und Schmerz gehören zum Leben, so wie die Vergänglichkeit. Du wirst den Weg schon wieder finden aus dem Wald hinaus.
Ich beschreibe einen Wald. Befinde mich selber darin. Alles ist dürr, trocken und leblos. Negativ. Eine Innere Spiegelung des Ich`s, anhand des Waldes. Eine negative, dunkle Wahrnehmung. Gefühlsstimmung. Depressive Minuten im Leben von mir.
Thema: Gefangen in sich selbst/ Eingehüllt sein
Zeit 1: Gegenwart
Zeit 2: Spaziergang im eigenen Ich/ Gefühlszustand
Milieu:
Form & Genre: Gedicht, Erzählung
Figuren: Ich
Dramatisches Ziel: want- Antworten/Verständnis / need- Vertrauen, Verbundenheit, Liebe
Veränderung: von Unsicherheit zu Sicherheit/ von Pessimismus zu Liebe
Standpunkt: Die Welt ist kompliziert, verloren sein, abgekapselt sein
Haltung: Anfänglich negativ zu positiv
Vergänglichkeit und Schönheit…
Ich möchte mich in einem Text mit Vergänglichkeit beschäftigen. Warum wir uns so wichtig nehmen. Warum die Vergänglichkeit auch schön sein kann und was macht Angst daran. Ich möchte es in Beziehung zu mir stellen, wie ich damit umgehe. Ein Spaziergang durch den Wald. Kleine Schönheiten die mir auffallen und die mich dazu bewegen über Vergänglichkeit nachzudenken. Die kleinen Dinge die Gross werden. Ein Abstecher im Wald. Evt werd ich mich darin verlieren- vermutlich schon. Ein Spaziergang mit Vergänglichkeit…