{"id":2783,"date":"2014-10-20T18:57:45","date_gmt":"2014-10-20T16:57:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/toniblog\/?p=2783"},"modified":"2014-12-18T12:31:25","modified_gmt":"2014-12-18T10:31:25","slug":"gewaltfreie-kommunikation-mit-dem-beamerknopfkaestli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhdk.ch\/toniblog\/2014\/10\/20\/gewaltfreie-kommunikation-mit-dem-beamerknopfkaestli\/","title":{"rendered":"Gewaltfreie Kommunikation mit dem Beamerknopfk\u00e4stli"},"content":{"rendered":"

Update, 18. November: Beim Lesen dieses Beitrags bitte bedenken, dass die Firma Extron nicht sehr viel f\u00fcr die Missst\u00e4nde kann<\/a>. Das Beamerknopfk\u00e4stli seht zwar unelegant aus, funktioniert aber offenbar viel besser als hier beschrieben, wenn man es richtig\u00a0konfiguriert. Das ist nur im Toni-Areal bisher nicht geschehen.<\/strong><\/p>\n

Ich: Dieses Beamersteuerungs-Dings da in den Seminarr\u00e4umen: Funktioniert das bei dir?<\/em><\/p>\n

Dozent: \u00dc-ber-haupt nicht. Da hab ich schon ein paar Zwischenf\u00e4lle gehabt, wo ich fast ausgerastet bin. Das erste Mal war vor ein paar Tagen, da hatte ich bei einem neuen Modul eine Kick-off-Veranstaltung. Ich, professionell wie ich bin, bin vor der angesetzten Zeit dort gewesen, hab mich eingerichtet und alles, und musste feststellen, dass ich zu viel Zeit eingeplant hatte. Ich war eingerichtet, und was mach ich jetzt? Okay, dann fang ich halt einfach wieder an, hier zu arbeiten. Das war so ein Raum, wo man durch die Fenster von drau\u00dfen reinschauen kann, da hab ich gedacht: Ja, klar, h\u00e4ng ich den Beamer kurz ab. Warum hab ich das nur gemacht! Die Studenten kamen dann irgendwann rein, und dann hat’s schlussendlich, also, gef\u00fchlt zwanzig Minuten gedauert, bis ich dieses Teil wieder zum Laufen gebracht hab. Und heute habe ich was pr\u00e4sentiert, da\u00a0ist auch der Beamer pl\u00f6tzlich in den Schlafmodus gefallen, und dann war wieder alles \u2026 katastrophal.<\/p>\n

Und vor zwei Wochen hab ich mir bei unseren Master-Leuten eine Pr\u00e4sentation angeschaut, und da hab ich dann das erste Mal dieses Problem mitbekommen, wie die da hinten dann an der Steuerung rumgemacht haben, und ich hab mir nur gedacht: So schwierig kann doch das Ganze auch nicht sein!<\/p>\n

Ich: Das bef\u00fcrchte ich auch immer, dass sich das die Studierenden denken, wenn ich da zwanzig Minuten basteln muss jedesmal. Wenn es\u00a0funktioniert und du dann zum Bild auch noch Ton haben willst, dann geht ja nicht nur der Ton nicht, dann f\u00e4llt auch das Bild aus. <\/em>(Eine Fehldeutung des Geschehens. Aber dazu unten mehr.)<\/p>\n

Dozent: Aber in der Zwischenzeit hat sich’s schon rumgesprochen \u2013 alle haben das mitgemacht und alle fluchen nur. Da muss man sich schon fragen, wer sich das \u00fcberlegt hat.<\/p>\n

Ich: Eben, deshalb m\u00f6chte ich da eigentlich gern mal mit dem Designer von diesem Steuerungsdings sprechen. Das sieht so selbstgebaut aus, der ist ja vermutlich irgendwo im Haus. <\/em>(Sp\u00e4ter gemerkt: Das sieht nur so aus. Es handelt sich um das Extron MLC 226 IP<\/a>, man kann es fertig kaufen.) Ich finde das von der Usability her …<\/em><\/p>\n

Dozent: Und weil die Beschreibung, die nebendran ist \u2026<\/p>\n

Ich: Ja, die ist ja nicht so schlecht, aber \u2026<\/em><\/p>\n

Dozent: Aber es reagiert nicht so, wie es da steht.<\/p>\n

Ich: Genau. Ich finde die Reaktion dieser Kn\u00f6pfe sehr undurchschaubar.<\/em><\/p>\n

Dozent: Ja. Kann ich dir voll und ganz zustimmen. Da bist du nicht alleine.<\/p>\n

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Auf dem Weg zu einer experimentellen Erforschung des Problems begegne ich Stefan Kreylser von der Hochschulkommunikation und erfahre, dass die\u00a0Extron-Ger\u00e4te in den Seminarr\u00e4umen\u00a0eigentlich noch im Auslieferungszustand sind und erst in den n\u00e4chsten Tagen allm\u00e4hlich konfiguriert werden. Mit einer Besserung der Lage ist also zu rechnen.<\/p>\n

Dann widme ich mich dem Beamerknopfk\u00e4stli zum ersten Mal ohne bohrende Zuschauerblicke im R\u00fccken und finde unter Anlegen von drei Seiten Labornotizen Folgendes heraus:<\/p>\n