Tag: 21. Februar 2019

Emma Wolukau-Wanambwa wurde 1976 in Glasgow geboren und studierte Literatur an der Cambridge University und Kunst an der Slade School of Fine Art am University College London. Nach ihrer Teilnahme am LUX Associate Artist Program und ihrer Arbeit als Wissenschaftlerin an der Jan van Eyck Academie, ist sie derzeit Doktorandin in Fine Art an der Universität von Bergen, Norwegen, und Vorsitzende des Afrika-Clusters der Another Roadmap School (https://colivre.net/another-roadmap). Wolukau-Wanambwa arbeitet in einer Vielzahl von Medien, Formaten und Kontexten. Aktuelle / kommende Ausstellungen umfassen u.a.: Actually, the Dead Are Not Dead: Bergen Assembly 2019 (Bergen, NO); 62nd BFI London Film Festival (GB); Women on Aeroplanes (The Showroom Gallery, GB & Museum of Modern Art, Warsaw PL); We Don’t Need Another Hero (10th Berlin Biennale of Contemporary Art, DE); A Thousand Roaring Beasts: Display Devices for a Critical Modernity (Centro Andaluz de Arte Contemporaneo-CAAC, Seville, ES); und Kabbo Ka Muwala (National Gallery of Zimbabwe, ZW, Makerere University Art Gallery, UG & Kunsthalle Bremen, DE). Eine verkürzte Fassung des Essays, das in diesem eJournal erscheint, wurde 2018 im Palgrave Handbook of Race and the Arts in Education veröffentlicht. Sie lebt und arbeitet zwischen London und Bergen. (www.wolukau-wanambwa.net)

→ N°15: Margaret Trowells Kunstschule. Eine Fallstudie über koloniale Subjektivierung

Emma Wolukau-Wanambwa was born in Glasgow in 1976 and studied Literature at Cambridge University and Art at the Slade School of Fine Art, University College London. Formerly a participant in the LUX Associate Artist Programme and a researcher at the Jan van Eyck Academie, she is currently a doctoral candidate in Fine Art at the University of Bergen, Norway and Convener of the Africa Cluster of the Another Roadmap School (http://colivre.net/another-roadmap). Wolukau-Wanambwa works in a wide range of media, formats and contexts. Recent/upcoming exhibitions include: Actually, the Dead Are Not Dead: Bergen Assembly 2019 (Bergen, NO); 62nd BFI London Film Festival (GB); Women on Aeroplanes (The Showroom Gallery, GB & Museum of Modern Art, Warsaw PL); We Don’t Need Another Hero (10th Berlin Biennale of Contemporary Art, DE); A Thousand Roaring Beasts: Display Devices for a Critical Modernity (Centro Andaluz de Arte Contemporaneo-CAAC, Seville, ES); and Kabbo Ka Muwala (National Gallery of Zimbabwe, ZW, Makerere University Art Gallery, UG & Kunsthalle Bremen, DE). A shortened version of the essay that appears in this journal was published in 2018 in the Palgrave Handbook of Race and the Arts in Education. She lives and works between London and Bergen. (www.wolukau-wanambwa.net)

→ N°15: Margaret Trowell’s School of Art A Case Study in Colonial Subject Formation

Kitto Derrick Wintergreen (Kampala) hat an der Makerere-Universität in Kampala, Uganda, die Margaret Trowell School of Industrial and Fine Art absolviert. Zurzeit ist er stellvertretender Leiter der Abteilung Bildende Kunst an der Internationalen Akademie für Kunst und Design Nagenda (NIAAD) in Namulanda, Uganda, wo er auch visuelles Kommunikationsdesign und Weberei unterrichtet. 2017 trat Kitto der Kampala-Arbeitsgruppe des Another Roadmap School Netzwerks bei. Er beteiligt sich an dem internationalen Forschungsprojekt intertwining hi/stories of arts education, in dessen Rahmen er derzeit gemeinsam mit Kolleg_innen und Student_innen innovative neue Strategien entwickelt und erprobt, um kritisches historisches Wissen in die zeitgenössische praxisorientierte Kunst- und Designausbildung zu integrieren.

→ N°15: Wandering About: Ein Experiment des im Laufen Lernens

Kitto Derrick Wintergreen (Kampala) is a graduate of the Margaret Trowell School of Industrial and Fine Art at Makerere University in Kampala, Uganda. He is currently the Acting Head of Fine Art Department at Nagenda International Academy of Art and Design (NIAAD) in Namulanda, Uganda, where he also teaches visual communication design and weaving. In 2017 Kitto Joined the Kampala Working Group of the Another Roadmap School. He is participating in the international research project intertwining hi/stories of arts education, as part of which he is currently working with colleagues and students to develop and test innovative new strategies for integrating critical historical knowledge into contemporary practice based art and design education.

→ N°15: Wandering About: An Experiment in Walking and Learning

Lineo Segoete (Maseru) ist eine Kulturproduzentin, die sich mit verschiedenen Formen des Geschichtenerzählens befasst, darunter das Schreiben, die Forschung und die Fotografie. Sie ist eine Wanderin, die sowohl Orte als auch die Gemüte anderer Homosapiens erkundet, auf der Suche nach Wissen und Verständnis. Ihre Neugier und wissbegierige Veranlagung machen sie zu einer lebenslangen Lernenden, die schöne Dinge liebt, aber auch zynisch ist und Dinge in Frage stellt. Sie ist Mitbegründerin und Co-Direktorin von Ba re e ne re Literary Arts, einer Organisation für literarische Kunst im Königreich Lesotho, die kreatives Schreiben, Geschichtenerzählen und kritische Alphabetisierung fördert. Sie ist außerdem Mitveranstalterin des Another Roadmap Africa Cluster, freie Schriftstellerin, Knowledge-Management-Beraterin und Hubert H. Humphrey Fellow an der Vanderbilt University in den USA.

→ N°15: Die Fesseln der Übersetzung –Von der Gewalt, mich erklären zu müssen

Lineo Segoete (Maseru) is a cultural producer who engages in various forms of storytelling including writing, research and photography. She is a wanderer of places and the head spaces of other Homosapiens, in search of knowledge and understanding. Her curiosity and inquisitive nature makes her a lifelong scholar who loves beautiful things but also a cynic and questioner of things. She is the co-founder and co-director of Ba re e ne re Literary Arts, a literary arts organisation in the Kingdom of Lesotho that promotes creative writing, storytelling and critical literacy, co-convener of the Another Roadmap Africa Cluster, freelance writer, knowledge-management consultant and a 2016/2017 Hubert H. Humphrey Fellow from Vanderbilt University in the US.

→ N°15: The violence of Explaining Myself – The Binds of Translation