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Autoren A – G
Kategorie Literatur
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Balsiger, Philipp: Transdisziplinarität: Systematisch-vergleichende Untersuchung disziplinenübergreifender Wissenschaftspraxis. München 2005.
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Bippus, Elke; Huber, Jörg; Nigro, Robert (Hg.): Ästhetik x Dispositiv. Zürich, Wien, New York 2012a.
Bippus, Elke; Huber, Jörg; Nigro, Robert: Ästhetik? In: Zett, Vol. 2, 2012b, S. 26.
Bippus, Elke: Die epistemische Praxis Künstlerischer Forschung. In: Gegenworte, Vol. 23, Berlin 2010, S. 21-24.
Bippus, Elke (Hg.): Kunst des Forschens: Praxis eines ästhetischen Denkens. Zürich, Berlin 2009.
Bisig, Daniel; Pfeifer, Rolf: Understanding by Design – The Synthetic Approach to Intelligence. In: bitingbit.org, 2008, S. 124-133.
Borgdorff, Henk: The Debate on Research in the Arts. In: Sensuous Knowledge: Focus on Artistic Research and Development, Vol. 2, 2006.
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Caduff, Corina; Siegenthaler, Fiona; Wälchli, Tan (Hg.): Art and Artistic Research/Kunst und Künstlerische Forschung. Zürcher Jahrbuch der Künste Vol. 6, Zürich 2010.
Caduff, Corina et al. (Hg.): Die Künste im Gespräch: Zum Verhältnis von Kunst, Musik, Literatur und Film. München 2007.
Defila, Rico; Di Giulio, Antonietta; Scheuermann, Michael: Forschungsverbundmanagement: Handbuch für die Gestaltung inter- und transdisziplinärer Projekte. Zürich 2006.
Dombois, Florian; Bauer, Ute Meta; Mareis, Claudia; Schwab, Martin (Hg.): Intellectual Birdhouse. Artistic Practice as Research. London 2012.
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Egloff, Rainer (Hg.): Tatsache – Denkstil – Kontroverse: Auseinandersetzungen mit Ludwik Fleck. Zürich 2005.
Egloff, Rainer; Fehr Johannes: Das wilde Denken und das Kochen – Überlegungen zur inter- und transdisziplinären Pragmatik. In: Darbellay, Frédéric; Paulsen, Theres (Hg.): Au Miroir des Disciplines / Im Spiegel der Disziplinen: Réflexions sur les pratiques d’enseignement et de recherche inter- et transdisciplinaires / Gedanken über inter- und transdisziplinäre Forschungs- und Lehrpraktiken. Bern 2011, S. 49-55.
Egloff, Rainer; Gisler, Priska; Rubin, Beatrix (Hg.): Modell Mensch: Konturierung des Menschlichen in den Wissenschaften. Zürich 2011.
Fischer-Lichte, Erika; Hasselmann, Kristiane; Rautzenberg, Markus (Hg.): Ausweitung der Kunstzone: Interart Studies – Neue Perspektiven der Kunstwissenschaft. Bielefeld 2010.
Fleck, Ludwik: Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache: Einführung in die Lehre vom Denkstil und Denkkollektiv. Schäfer, Lothar; Schnelle, Thomas (Hg.). Frankfurt a. M. 1980 (Reprint der 1. Auflage von 1935).
Fleck, Ludwik: Erfahrung und Tatsache: gesammelte Aufsätze. Lothar Schäfer, Thomas Schnelle (Hg.) Frankfurt a.M. 1983.
Frodeman, Robert (Hg.): The Oxford Handbook of Interdisciplinarity (Oxford Handbooks). Oxford, New York 2010.
Gibbons, Michael; Limoges, Camille; Nowotny, Helga; Schwarzman, Simon; Scott, Peter; Trow, Martin: The New Production of Knowledge: The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies. London 1994.
Gries, Katja: Vernetzungen zwischen Kunst, Wissenschaft und Technik: Entwicklung eines transdiziplinären Modells im Kontext Ästhetischer Bildung. Berlin 2011.
Griffiths, Morwenna: Research and the Self. In: Michael Biggs, Henrik Karlsson (Hg.): The Routledge Companion to Research in the Arts. London, New York 2011, S. 167-185.
Gutmann, Mathias: Disziplinarität und Interdisziplinarität in methodologischer Sicht. In: Theorie und Praxis, Vol. 2, Nr. 14, 2005, S. 69-74.