Aug
12
Trans-form – Experimentierraum zwischen künstlerischer Forschung und Theorie
Kategorie Transdisziplinarität an der ZHdK, Weitere Projekte
Eine Veranstaltung des Instituts für Theorie (ITH) ZHdK, unterstützt von Z+, Plattform für Transdisziplinarität, ZHdK. September – Dezember 2011.
Beteiligte Personen
Christoph Brunner (Projektleitung), Kristin Bauer, Elke Bippus, Kathrin Busch, Vera Kockot, Sabina Pfenninger, Hannes Rickli, Christoph Schenker.
Fachbereiche
Bildende Kunst, Design, Performance, Philosophie.
Institutionen
Institut für Theorie (ITH) ZHdK, Departement Kunst & Medien (DKM) ZHdK, Departement Design (DDE) ZHdK, Department Kulturanalysen und Vermittlung (DKV) ZHdK.
Projektbeschreibung
Anlässlich der guten Erfahrung und der produktiven Zusammenarbeit aus dem Projekt «Forschung in den Künsten und die Transformation der Theorie» führt das leicht veränderte Forschungsteam – neu unter der Leitung von Christoph Brunner – die Veranstaltung «Trans-form» durch. Diese besteht aus zwei dialogisch und experimentell konzipierten Workshops. In den Workshops reflektieren und vertiefen die ProjektteilnehmerInnen die gemeinsam gewonnenen Erkenntnisse aus dem Vorprojekt. Zum einen werden die Begriffe und Verfahren der künstlerischen Forschung erweitert und transformiert. Hierbei geht es insbesondere um die Entwicklung von Darstellungsformen, die in der Lage sind, Erkenntnisse künstlerischer Forschung angemessen und kreativ umzusetzen. Zum anderen werden auch die zusammen entwickelten Arbeitsformen weiter erprobt und auf die Grenzen des Möglichen hin untersucht. Als Beispiel sind die gemeinsame Lektüre und das kollektive Schreiben zu nennen. «Trans-form» versteht sich explizit nicht als Forschungsprojekt, sondern als ein kollektives Arbeiten an experimentellen Praxen und ihren Prozesshaftigkeiten.
Die transdisziplinäre Besonderheit in dieser Art des Austausches liegt in der Knüpfung persönlicher Beziehungen und einer geteilten Arbeit an der Neuverortung relevanter Begriffe und Konzepte. Die gemeinsame Praxis und Diskussion führt zu einem Ineinandergreifen verschiedener disziplinärer Vorstellungen und Methoden und verrückt so beide Seiten in konstruktiver Weise.
Link
Institut für Theorie (ITH) ZHdK