„Our children should be studying Arthur C. Clarke, William Tenn, Robert Heinlein, Ray Bradbury and Robert Sheckley, not because these writers can tell them about rocket ships and time machines but, more important, because they can lead young minds through an imaginative exploration of the jungle of political, social, psychological and ethical issues that will confront these children as adults.“

Der amerikanische Futurologe Alvin Toffler prägte den Begriff future shock und beschrieb, in welcher Weise die Zukunft (als Veränderung) in immer schnellerer Abfolge auf uns zukommt.

In: TOFLER, Alvin: Future Shock. Bantam Books, 1970