„I’m a shapeshifting bitch“ – A story of long durational repetitions on their way to a monstrous world.
Ein Beitrag von Milena Sentobe über ihre Arbeit, welche an der Bachelor-Diplomaustellung als auch während den ZHdK-Highlight gezeigt wurde Der…
SUBNATURAL VOICES
SUBNATURAL VOICES Mit Beiträgen von Sophia Compton, Yoel Curiger, Helen Eugster, Gritli Faulhaber, Lucia Graf, Lara Holenweger, Andreas Jäggi, Katja…
Butler illustrieren?
Ein Beitrag von Carla Isler, Studierende des Master Art Education, bilden & vermitteln. Aktionsforschung; Illustrationen zu Machttheorien von Jugendlichen für…
Manipulation 1 + 2
Ein Beitrag von Carla Isler, Studierende des Master Art Education, bilden & vermitteln. Der Begriff Manipulation (lat. für Handgriff, Kunstgriff) und…
Queer Art Education
Beitrag von Bernadett Settele, Lehrbeauftragte im Departement Kulturanalysen und Vermittlung. Queer Art Education In dem Maße, in dem sich zeitgenössische…
Performance als Echo schreiben
Ein Beitrag von Romy Rüegger und Kerstin Schroedinger, Unterrichtsassistentinnen Bachelor Kunst & Medien, Vertiefung Mediale Künste, zum Workshop «Performance schreiben…
When borders look like jellyfishes
Videobeitrag von Nicola Genovese, Student Master Fine Arts, DKM https://www.youtube.com/watch?v=bZRlTbC-U1E&feature=youtu.be When borders look like jellyfishes is a reenactment of some…
Rückschau: Guided Walk MFA
Am 19. September 2015 fand anlässlich der Master Fine Arts Degree Show ein Guided Walk statt: Ausgewählte Arbeiten von Studierenden wurden unter…
SOUND ZONES/MY FAVOURITE THINGS
Beitrag von Ain Bailey, Soundkünstlerin und DJ, London An edited version of the presentation given at ZHDK, Session Gender ver/handeln, 6th March…
Archäologie der Erinnerungen
Beitrag von Sally Schonfeldt, Alumna Bachelor Medien & Kunst, Vertiefung Bildende Kunst Übersetzung aus dem Englischen von Vera Ryser Ein…
Rückschau: Guided Walk
Am 11. und 12. Juni 2015 fanden anlässlich der Diplomausstellungen der ZHdK Guided Walks statt: Ausgewählte Arbeiten von Studierenden wurden…
Kontrolle verloren
Der Audiobeitrag von Martina Buzzi, Studentin Bachelor Medien & Kunst, Vertiefung Bildende Kunst, DKM und Daniel Schellenberg, Student Bachelor Medien &…
Theater als freie Republik – Dis/ability auf der Bühne
Beitrag von Yvonne Schmidt, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institute for the Performing Arts and Film (IPF). «Sie werden klatschen.» Pause. «Aber…
Chuck Morris: Feminine Fun Studies
Beitrag von Lucie Tuma, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Bachelor Theater, Vertiefung Dramaturgie, DDK und Cecilie Ullerup Schmidt Chuck Morris ist ein Duo im…
Passing Luanda
Videobeitrag von und E-Mail-Interview mit Bitten Stetter, Leiterin der Fields of Excellence Trends sowie Ereignis im Master of Arts in…