Mit der Abgabe des Kunststoffprojektes endete unser erstes Jahr an der ZHdK, zumindest auf dem Papier, denn das Essay schreibt sich schliesslich nicht selbst. Es ist also Zeit für mich eine Zwischenbilanz zu ziehen. Ich habe mir das vorgenommen, weil ich mit einigen der diesjährigen Abschlussklasse darüber gesprochen habe, ob sie sich wieder für diesen Studiengang entscheiden würden, und was sie gerne gelernt hätten, es aber nicht gemacht haben.
Diese Fragen stelle ich mir nun, so dass ich hoffentlich Einfluss nehmen kann, bevor das Studium schon zu Ende ist. Dafür analysiere ich zuerst wie mein erstes Jahr hier war.
Ich habe einerseits viel über Design gelernt, andererseits habe ich irgendwie immer das Gefühl, dass wir mit dem Stoff und den Projekten nur an der Oberfläche kratzen, und nicht so tief in die Materie gehen wie ich mir dies vorgestellt habe. Vielleicht ist dies auch noch ein bisschen viel verlangt für das erste Jahr. Ich denke ich habe relativ viel Zeit investiert, um die Projekte meinen hohen Ansprüchen gerecht abzuschliessen. Dabei sehe ich aber noch nicht wirklich in welche Richtung mich dies nach dem Bachelor bringt.
Was will ich aus dem Rest meines Studiums mitnehmen?
Vor allem will ich bei Projekten mitarbeiten, bei denen Leute von verschieden Fächern dabei sind. Ich denke dabei beispielsweise an die Zusammenarbeit mit der ETH. Die Arbeit in Gruppen wird in der Arbeitswelt des Industrialdesigners sehr wichtig sein, und viel relevanter für mich, wie alleine an einem Haushaltsgegenstand herum zu tüfteln.
Ich will viel lesen. Wir haben hier an der ZHdK ein gewaltiges Angebot, uns selbstständig einen Überblick zu verschaffen, oder auf ganz spezifische Themen einzugehen.
Ich möchte mehr eigene Projekte nebenbei führen. Ebenfalls weil wir hier unglaubliche viele Möglichkeiten in den Werkstätten haben.
Was ich vorallem gemerkt habe ist, wie wichtig in meiner Zukunft Eigeninitiative sein wird, und das ist nicht gerade eine Stärke von mir. Bis jetzt zumindest. Ein wichtiges Ziel im Studium von mir ist es also mehr Initiative zu ergreifen. Wie werden sehen wohin mich das bringt.
Also mich täte ja sehr sehr interessieren, was du von der Abschlussklasse gehört hast. Was hätten sie gerne gelernt, was hat ihnen gefehlt? – Vielleicht magst du kurz kommentieren – wäre wertvoll, weil ich die Sommerwochen nutze, um meinen Unterricht weiterzuentwickeln 🙂
Zwischenbilanz: finde ich sehr gut! Wir wissen aus der Lernforschung, dass das wiederholte Nachdenken über Gelerntes, nicht Gelerntes und noch zu Lernendes neben der Zuversicht der Lehrpersonen am meisten Wirkung zeigt.